Знакомство со звуком и буквой о с дошкольниками

Звук и буква и для дошкольников

знакомство со звуком и буквой о с дошкольниками

Знакомство с буквой С, чтение и письмо слогов и слов. 4. Упражнять в Я буду называть слог со звуком С или Сь, а вы будите называть. качество звуков. Звуковые упражнения помогают осуществить более успешное обучение детей чтению. Конспект занятия по обучению грамоте "Знакомство с буквой Г". Муртазина Резеда Разделы: Работа с дошкольниками. Cкачать: Презентация по обучению дошкольников грамоте. Знакомство со звуком и буквой А.

Конспект занятия по обучению грамоте "Знакомство с буквой Г"

К нам в гости пришли педагоги, чтобы посмотреть, готовы ли вы стать учениками. Давайте со всеми поздороваемся. Хорошее, радостное, веселое - Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу хорошее настроение. Собрались все дети в круг. Я твой друг и ты мой друг.

Русский язык 44. Алфавит. Гласные и согласные буквы — Шишкина школа

Крепче за руки возьмемся - Молодцы, прошу занять места за своими столами. Основная часть Сегодня у нас необычная встреча. Ра-ра-ра — начинается игра, Са-са-са — ждут нас с вами чудеса.

Включается голос Феи 1 Презентация. Я принесла конверт с занимательными заданиями. Я уверена, что Вы с ними легко справитесь. И узнаете много нового и интересного о звуках и буквах. Да Чтобы справиться со всеми заданиями, сделаем разминку: Представьте, что мы с вами на лесной полянке, где шелестят листья ш-ш-ш, пищат комары з-з-з, рычат звери р-р-р-р. Гласные, согласные, твердые, мягкие, звонкие, глухие - Чем отличаются гласные звуки от согласных?

Гласные звуки поются, а согласные встречают преграду в виде зубов и губ - Молодцы, с разминкой справились. А сейчас предлагаю вам выполнить задания от Феи Гласных звуков, за каждое правильно выполненное задание Фея будет выдавать волшебные звездочки, которые мы будем располагать на магнитной доске. Логопед достает из конверта задания от Феи Гласных звуков.

Дети выходят по желанию к доске и выставляют картинки в нужной последовательности. Соответственно положению звука выставляется и сигнал.

знакомство со звуком и буквой о с дошкольниками

Считывание гласных с губ. Я буду произносить звуки, а звуков не будет слышно — телевизор испортился. Догадайтесь, какие звуки звучат? Педагог артикулирует изученные гласные звуки без голоса вперемешку. Педагог четко произносит слова с гласными в ударной позиции: Развитие внимания, быстрой реакции на сигнал.

Конспект занятия по обучению грамоте "Знакомство с буквой Г"

Дети двигаются под удары бубна. На сильный удар — меняется направление. На частые удары — дети бегут. Введение в активный словарь прилагательных с противоположным значением. Придумывание предложений по заданному образцу: У меня ведро — оно полное картинка с полным ведром.

Саша, что у тебя на картинке? У меня — окно, оно открытое. У меня окно, оно закрытое. У меня бревно, оно толстое. У меня бревно, оно тонкое. Знакомство с буквой О. Буква выставляется на доске. Выкладывается детьми из пластилина или из верёвочки.

Самостоятельная работа с карточкой-схемой. Дети печатают букву О. Назвать другие гласные звуки и показать. Используя данную разработку, можно провести интегрированный урок или занятие у дошкольников, когда нза один час дети и звук выделят, и буквой его обозначат, и писать ее научатся. Чтобы учащиеся 1 класса не устали от большого объема работы, презентация предлагает различные задания для знакомства с буквой У: Загадка про утюг Что общее в словах утка, уж, утюг - буква у в начале каждого слова Что лишнее в ряду удочка, улитка, утюги - утюги, потому что много предметов Образец написания буквы У отдельно и в соединениях с другими буквами, изученными на уроках ранее в слогах и словах Звукобуквенный анализ слов голуби, кукуруза, луна с составлением схем слов и записью в тетрадях Ссылка на источник www.

Слушай и будь внимательным. Воспитатель — Я назову три слова, а ты назови звук, который встречается в каждом слове: Если ребёнок успешно выделяет заданный звук в начале слова, то предложите цепочку из слов, в которых звук находится в конце слова, а затем в середине.

Надо помнить, что ребёнку легче выделять заданный звук в начале и в конце слова, и труднее услышать звук в середине слова. Учитывайте эту особенность восприятия ребёнком звука из слова.

  • Презентация по обучению дошкольников грамоте. Знакомство со звуком и буквой А.
  • Конспект занятия по обучению грамоте «Знакомство со звуком и буквой У»
  • Открытое занятие по обучению грамоте «Звук и буква О»

Воспитатель — Посмотри на картинки, назови. С какого звука начинается название каждой картинки? Если ребёнок затрудняется назвать звук, предложите ему закрыть глаза и сами назовите картинки, выделяя голосом нужный звук. Путешествие по комнате Цель: Воспитатель — У нас необычная игра. На найденные предметы мы будем класть фишки: Предложите детям проверить правильность выполнения вами задания, похвалите, если сами заметят ошибки, затем проверяйте их, дайте оценку.

Даже звукобуквенный анализ слова не покажется страшным испытанием для детей, когда на слайдах все движется и внимание ребенка постоянно приковано к материалу. Знакомство со звуком о начинается с выделением его из слов.

На уроке с детьми постоянно будет добрый ослик, который обожает букву О: Прежде чем познакомиться с осликом, дети складывают картинку из пазлов. Наш герой явился на урок обучения грамоты не с пустыми руками.

Звук и буква и для дошкольников

Он принес множество заданий для того, чтобы дети по слайдам презентации выучили букву о и узнали многое о звуке. Ученикам придется составлять предложения, делить слова на слоги, соотносить схемы и готовые предложения. Даже физкультминутка связана с изучением новой буквы.

Скачать презентацию буквы и звука О можно как для 1 класса, так и для дошкольников. Живые звуки, или Фонетика для дошкольников: Учебно-методическое пособие для логопе Стр.

знакомство со звуком и буквой о с дошкольниками

Начало каждого занятия — сообщение темы, в ходе которого изучаемый звук выделяется на слух. Для знакомства со звуками можно использовать загадки, отгадки которых начинаются на интересующий звук; стихи с многократно повторяющимся определенным звуком; рассказы, в которых главное внимание направляется на слуховое восприятие данного звука.

При изучении гласных звуков и йотированных гласных букв помощь в работе могут оказать фонетические сказки для дошкольников см. Для фонетического разбора следует подбирать слова без йотированных гласных. После определения темы занятия выделения звука на слух детям предлагается произнести звук и обратить внимание на положение артикуляторных органов. Логопед при этом не просто проговаривает звук вместе с детьми, а, имитируя руками положение языка, заостряет их внимание на существенных моментах.

Далее проходит ознакомление с характеристикой звука. Дается объяснение, что такой звук называется гласным. Она открывает для детей еще одну неизведанную страничку русского алфавита и рассказывает о букве, которая живет в школе рядом с детьми и обязательно будет помогать им учиться.

На презентации представлен урок обучения грамоте в виде путешествия по станциям. Про каждую из них можно придумывать удивительные истории или сказки, загадывать загадки или слагать ребусы.